こんにちは🌸
ブログ管理人のしまっちです。
11月から甥っ子が我が家での生活を始めて、気づけば3か月が過ぎました。
最初のころは、
「環境が変わって傷ついていないかな?」
「ここでの生活、寂しくないかな?」
と、正直とても気にしていました。
でも冬休み明けからは、転校先の小学校にも元気に通い始め、
少しずつ友だちとも遊ぶようになってきて。
「普通の生活ができるようになったんだなぁ」
そう思えて、冬の寒さとは裏腹に、心はとても安心していたんです。
……ところが。

安心したのも束の間、次の課題が見えてきました。
友人と遊ぶようになってから見えてきた「課題」
同年代の友だちと遊ぶようになって、
叔母のしまっちとして、少し気になる出来事がありました。
1月、2月は寒い時期。
どうしても誰かの家で遊ぶことが増えるのは仕方ありません。
ある日、わが家で
甥っ子・友だち・その妹・そしてわが子で遊ぶことに。
私は「大人が入ると邪魔かな」と思い、
あえて部屋の中は覗かずにいました。
(きっとゲームをしながら、みんなで遊んでいるんだろうな)
そんなふうに思っていたのですが――。

帰る時間になり、友だちのお母さんがお迎えに来たとき、
何気なく聞いてみたんです。

何のゲームしたの?みんなで遊べて良かったねぇ~

え?僕のやってるゲームを見てただけだよ?

一緒にやってないよ。ゲーム見てたー
「一緒に遊ぶ」の感覚が、まだ分かっていなかった
正直、頭が真っ白になりました。
「みんなで遊んでるんだよね?」
そう思っていたのは、大人だけ(私だけ…)だったんです。
甥っ子は、
「自分がゲームをして、友だちがそれを見る」
それを「一緒に遊んでいる」と思っていたみだいで…。
友だちが帰ったあと、甥っ子にはこんな話をしました。
- 叔母が家に入っていいと言った理由は「みんなで」遊ぶため
- 誰も、甥っ子のゲームプレイを見たいだけで時間を使うわけじゃない
- コントローラーに触れない友だちは、きっとつまらなかったこと
- 誰かと遊ぶときは、「自分だけ」ではなく「みんなで」遊べる方法を考えること
話しながら、胸の奥がざわざわしました。
なぜ、こうなったのか…
思い返してみると、理由は思い当たります。
- 地域の子ども会など関わる機会がない
- 姉は親同士の関わりをほとんど持たなかった
- 放課後や休日は、児童館で過ごすことが多かった
「誰かの家で、みんなで遊ぶ」
そんな経験を、ほとんどしてこなかった甥っ子。
自然と身につくはずの感覚を、
身につける機会がなかったのかもしれません😨
それでも――
「こんなことまで教えないといけないの…?」
正直、愕然とした出来事でした🤣


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